العلم الإلكترونية - بقلم أنس الشعرة يتفق الباحثون، عن أن أزمة التعليم ببلادنا، غير مرتبطة بإصلاحات هيكلية، أو بمدى تنزيل برامج استراتيجية، وإن كانَت عوامل أساس في إنجاح العملية التربوية في المغرب، بيد أن الأزمة الحقيقية مرتبطة ببنى عميقة في المجتمع، تنطلق من ما هو تربوي-اجتماعي أساسًا، لتنتهي بما

من الناحية النظرية، هنالك اتفاق على أن العصر الرقمي، بما يميزه من ثورة غير مسبوقة في تكنولوجيا المعلومات، يتيح حرية رأي غير مسبوقة للأفراد والمؤسسات. كما يتيح فرصا كبيرة لبناء جسور تقرب الناس من واقعهم بمعزل عن المكان و الزمن، أو على الأقل تقربهم من بعض زوايا النظر إلى ذلك الواقع و حقائقه، و

يبدو أن قدرنا في المغرب هو أن نظل هدفا لخطط الأعداء ومؤامرات المتربصين ببلادنا إلى آخر الزمان. فما أن ندبر ملفا أو نفكك لغما تضليليا زرعته هذه الجهة أو تلك، حتى يقوم الخصوم بزرع ألغام جديدة في طريقنا بغرض توظيفها في حروب إعلامية لتشويه صورة بلادنا وإلهائنا عن الأهم، ألا وهو تعزيز التنمية وتسريع

العلم الإلكترونية - هناء الديوري منذ زمن طويل و كل الأ نظمة التربوية و الأبوية تعطي بالغ الإهتمام و التمييز لطفل النابغة أو الذكي... و بين قوسين ليس هناك طفل غبي و طفل ذكي فهناك نسب من الذكاء موزعة على كل فرد؛ وكل فرد له ميزاته واهتمام بشيء ما يستطيع إتقانه و التميز فيه . ففي الوقت التي يصب فيه

العلم الإلكترونية - بقلم أجدور عبد اللطيف / ترجمة فهد الحازمي   لعل ما يجعل الإنسان متميزا عن بقية الخلائق بالدرجة الأولى هو حاجته الملحة لطرح الأسئلة، حول ذاته والموجودات التي تلفه وتكتنفه، ثم حول سيرورات الأشياء وأسرارها. ولعل الطفل أكثر هرقا للأسئلة وتطلعا للاكتشاف وسبر الأغوار، من

ككل مرة تقع فيها، في مكان ما من بلادنا، أحداث تكون القوات العمومية أحد أطرافها، تنطلق نفس الجهات المترصدة لما يجري في واقعنا، في محاولاتها لإخراج الأحداث من سياقاتها، وفرض قراءات تحمل، في غالب الأحيان، إدانة مسبقة لكل فعل عمومي رسمي، حتى لو كان قد تم ضمن إطار القانون. فتصبح الدولة مطالبة بأن تبرر

العلم الإلكترونية - بقلم شيماء أوحيدة إن للسحر معانٍ متعددة وكثيرة، كالإتيان بالعجائب عن طريق بعض الممارسات والطقوس التي يقوم بها شخص عالم بالسحر، والمعنى السائد للسحر اليوم في العالم المعاصر، هو بشري ساحر يتفق مع الشيطان أو الجن لمساعدته في أعماله عن طريق عدة طقوس والتي تعتبرها الشريعة الإسلامية